Dette dokument er flaget "Muligt forældet"

Find siden via vejledninger

Håndbog for uddannelsesansvarlige overlæger (UAO) En håndbog for UAO og andre, der varetager postgraduat uddannelse af læger - Amager Hvidovre Hospital: Udarbejdet af Tutorcentret på Amager Hvidovre Hospital.



Dette dokument er flaget "Muligt forældet"




Find siden via vejledninger





Indhold Vigtige fora og interessenter Funktionsbeskrivelser for UAO Inspiration til UAO Introduktion af nye læger Vejledning og vejledere Uddannelsesprogrammer Uddannelsesplaner Kompetencevurdering Evaluering af afdelingens uddannelse Vigtige fora og interessenter for uddannelse Begreber og interessenter i den lægelige videreuddannelse. Se evt. præsentation. Uddannelsesteam UAO, UKYL og interesserede UAO-møder med afdelingsledelsen/ledende overlæge Tutorcentret Sekretariatet for lægelig uddannelse for Region Øst Funktionsbeskrivelser for UAO Funktionsbeskrivelsen for UAO (Anæstesi) Funktionsbeskrivelse for UAO (Børneafdelingen) Handlingsplan for UAO Funktionsbeskrivelse for Aalborg Universitetshospital UAO: tidstildeling. Hvad er der præcedens for? Inspiration til UAO Håndbog for den anæstesiologiske uddannelse 2018 Arbejdstilrettelæggelse og uddannelse. Præsentation v/Mads Skipper Arbejdsgange ved uhensigtsmæssige foløb TD Uddannelsesregion Øst har en vejledning i håndtering af uhensigtsmæssige uddannelsesforløb. Det uhensigtsmæssige forløb. Præsentation på årsmøde i DASAIM, 2016 Vanskelige uddannelsesforløb, CAMES Uddannelseshjul v./ JP(dagshjul, ugehjul og årshjul) Supervision Hvordan lærer du mest i afdelingen som læge? Hvordan lærer du de forskellige lægeroller Skema Tirsdagsundervisning, Endo v.TD Den gode uddannelseskultur v./LKM Fælles handlingsplan, Lægelig udd. i Region Øst - Klinisk uddannelse - Simulation - Ledelse v/Tim Garder 2015 Introduktion af nye læger Skriftlig introduktion til nye læger, Gastroenheden v./HY Introduktionsskrift, Gastroenheden v./HY Tjekliste til rundvisning af nye læger Gastroenheden v./HY Den første uge. Lægelig intro til børneafdelingen v./JP Læsning af retningslinjer som del af introduktionen v./JP Generel beskrivelse af Gynækologisk obstetrisk afdeling Praktiske oplysninger Gynækologisk obstetrisk afdeling Introduktion af nye læger II (Børneafdelingen) v./JP Vejledning og vejledere Vejlederens opgaver v/TD Forberedelse til første vejledersamtal. Hvem sender det afsted? Introbrev til vejleder. Børneafdelingen Skabelon for første vejledersamtale, Anæstesiologi Skabelon for første vejledersamtale i HU, Gastroenheden Vejledersamtale, Anæstesiologi Hvordan sættes gode mål. Præs. fra CAMES, 2017 Hvordan vælges det rigtige speciale Karrierevejledning v/ Lena Merete Helbo Taasti Karrierevejledning v/JP Rollen som professionel v/KH Uddannelsesprogrammer Fælles Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer. Endokrinologi Hoveduddannelsesforløb i intern medicin: Endokrinologi Basislæge intern medicin Hoveduddannelsen i pædiatri Uddannelsesplaner Koordineres HU-planer med andre afdelinger. Uddannelsesplan, Pædiatri Oplæg om uddannelsesplaner Kompetencevurdering Formålet med www.evaluer.dk Anvendelse af www.logbog.net Assessment, Endo Evaluering og klinisk observation Evaluering af yngre lægers kompetencer v/Juri Pedersen Evaluering og klinisk observation v/ Kirsten Nørgaard Kompetencevurdering v/Doris Østergaard Evaluering af afdelingens uddannelse Kort introduktion til Sekretariat for lægelig videreuddannelse. Uddannelsesregion Øst Inspektorbesøg Besøg fra Tutorcentret Artikler inden for lægelig uddannelse Molly Cooke, M.D.et all. American Medical Education 100 Years after the Flexner Report. N Engl J Med 2006;355:1339-44. Judith L. Bowen, M.D. Educational Strategies to Promote Clinical Diagnostic Reasoning. N Engl J Med 2006;355:2217-25. Geoffrey Norman, Ph.D. Building on Experience - The Development of Clinical Reasoning. N Engl J Med 2006; 355;21, 2251-2 Richard K. Reznick, M.D., M.Ed., and Helen MacRae, M.D. Teaching Surgical Skills - Changes in the Wind. N Engl J Med 2006;355:2664-9. Tutorerne på Hvidovre Hospital. Henriette Ytting, Juri Lindy Pedersen, Kim Holck, Sine Hougaard, Trine David og Lars Krag Møller med bidrag fra Carsten Albek



Dette dokument er flaget "Muligt forældet"




Find siden via vejledninger